Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Токмань, Ганна Назва : Місце поетичної Сковородіани у системі діалогічно-екзистенційного вивчення української літератури Місце публікування : Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах)/ М-во освіти і науки України. - К., 2015. - № 1. - С. 32-38 (Шифр Д441653/2015/1) Предметні рубрики: Українська література-- Методика викладання Ключові слова (''Вільн.індекс.''): екзистенційне прийняття--навчальна інтерпретація--методична модель Анотація: Статтю присвячено актуальній проблемі залучення поетичної Сковородіани у контекст вивчення української літератури в середній школі. Автор пропонує теоретичні засади і практичні рекомендації для ефективного осмислення та екзистенційного прийняття учнями творчості Г. Сковороди. Окреслено літературознавчий зміст навчальної інтерпретації віршів про Г. Сковороду. Вироблено методичні моделі використання поетичної Сковородіани на уроках української літератури. Дод.точки доступу: Сковорода, Григорій Савич (укр. просвітитель-гуманіст, філософ, поет, педагог ; 1722-1794) \про твори\