Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Константінова, Наталія Назва : Психолого-педагогічний аналіз та оцінка якості проведення навчальних занять різних форм Місце публікування : Вища школа: наук.-практ. вид. - К.: Знання, 2013. - № 7. - С. 79-91. - ISSN 1682-2366 (Шифр В100/2013/7). - ISSN 1682-2366 Примітки : Бібліогр.: с. 91 (4 назви) Предметні рубрики: Вища освіта-- Освітні технології Вища освіта-- Якість освіти Ключові слова (''Вільн.індекс.''): система методичної роботи--психолого-педагогічний аналіз--компоненти навчального заняття--контроль навчального заняття--діагностичні аспекти--форми організації навчання--інноваційні методи--методи навчання--дидактичні можливості навчання--розвиваючі можливості навчання--виховні можливості навчання Анотація: Розглядаються основні компоненти навчального заняття, види та цілі контролю навчального заняття; визначено роль взаємовідвідування навчальних занять у системі методичної роботи викладачів. Висвітлюються особливості психолого-педагогічного аналізу занять різних типів та форм, запропонований банк матеріалів для письмового аналізу.