Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Романенко, Михайло Назва : Освіта для стійкого розвитку як методологічна основа інтеграції змісту постнекласичної освіти : філософія школи Місце публікування : Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 1. - С. 32-35 (Шифр Д080265/2013/1) Примітки : Бібліогр. в кінці ст. Предметні рубрики: Освіта-- Стійкий розвиток-- Дослідження --Україна Ключові слова (''Вільн.індекс.''): стійкий розвиток--постнекласична освіта--філософія освіти Анотація: Проаналізовано проблеми використання методологічного змісту теорії стійкого розвитку у процесі становлення постнекласичної освіти. Обгрунтовано роль освіти для сталого розвитку для ефективного управління освітніми змінами. Примірники :ВДСГН(1) Вільні : ВДСГН(1)