Пироженко, Л.     Розробка основних положень теорії структури змісту освіти [Текст] : (70-і роки ХХ ст.) / Л. Пироженко // Рідна школа. - 2009. - № 5-6. - С. 58-62. - Бібліогр.: 18 назв. Рубрики: Педагогіка--Історія Анотація: Проблеми пов'язані з відбором , структуруванням та реалізацією змісту загальної середньої освіти, концептуальним обгрунтуванням його конструювання на рівні навчального предмета, завжди були одними з найбільш актуальних, обговорюваних, однак досі не розв'язаних у педагогічній науці й освітній практиці. Оскільки й сьогодні ці питання залишаються важливим, на наш погляд, є звернення до дидактичного досвіду минулого, його переосмислення та актуалізації з урахуванням потреб сьогодення.