Житомирський, Л.     Людина як предмет природничо-наукового пізнання [Текст] / Л. Житомирський // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 5. - С. 25-26 Рубрики: Освіта--Філософія освіти Анотація: Усі розглянуті в цій роботі питання так чи інакше пов'язані з людиною, яка є вінцем творіння природи. Адже саме людина - суб'єкт і носій культури, саме вона інтегрує й замикає на собі всі форми та рівні організації матерії, будучи одночасно істотою й біологічною і соціальною, а головне - володіючи розумом - найвищим досягненням розвиненого світу. Для розуміння суті людини потребується комплексний підхід, котрий може бути вироблений тільки на сукупній основі різних наук. У цьому матеріалі розглядаються питання, котрі допоможуть розкрити тему людини в контексті навчального курсу. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1