Кононенко, Надія.     Інтегративний підхід до використання засобів навчання хімії [Текст] : научно-популярная литература / Н. Кононенко // Біологія і хімія в школі. - 2008. - №3. - С. 53-54. - Бібліогр.: 4 назв. Рубрики: Хімія--Методика навчання--Засоби навчання--дидактика навчання Кл.слова (ненормовані): хімичний експеримент -- мультимедіа -- моделі Анотація: Розглянувші сучасні методи навчання автор пропунує висновок, що найважливішими є хімичний експеримент, засоби мультимедіа та різноматні моделі. Основним засобом на уроках хімії завжди буде хімичний експеримент, але використання зараз лише хімічного експерименту не поліпшує знання та недостатньо засвоєного теоретичного матеріалу. На допомогу прийшов комп'ютер, за допомогою якого можно безпосередньо спостерегати та разкривити сутність явищ. Отже, мультимедіа, хімічний експеримент та структурно подібні моделі - це засоби навчання, без сукупного використання яких неможливо обійтися на уроці хімії.