Л13 Лаврик, В. Типологія уроків як форма організації особистістно зорієнтованого навчання української мови в сучасній школі [Текст] / В. Лаврик // Українська мова і література в школі. - 2006. - № 4. - С. 2-9 . - Бібліографія: 4 назви Рубрики: Українська мова--Методика--Урок Кл.слова (ненормовані): Уроки: комбінований, контрольний, вступний -- вивчення нового мовного матеріалу -- узагальнення і систематизація знань, умінь і навичок -- рефлексії -- корекційно-розвивальний Дескриптори: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА,УКРАЇНСЬКА МОВА Анотація: Система уроків української мови відповідно до поданих типів та їх структур створює для кожного учня умови активної пізнавальної діяльності, навчання з урахуванням їх індивідуальних здібностей і психологічних особливостей. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |