Літковець, Світлана.     Хімічні задачі як засіб розвитку мислення учнів [Текст] / С. Літковець // Біологія і хімія в школі. - 2006. - № 4. - С. 46-48. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Педагогіка--Методика викладання--Хімія    Методи навчання --Педагогічний експеримент Кл.слова (ненормовані): Речовини -- Сполуки -- Атоми -- Молекули Анотація: Досліджують питання роботи з задачами, а фактично тринувальні вправи стимулюють учнів до порівння об'єктів досліджень. Вони вчаться встановлювати нові зв'язки між поняттям, логічно міркувати, аналізувати й порівнювати. Педагогічні експеримент, проведений в Новоселецькому ліцеї-інтернаті.