Савчин, Марія.     Використання опорних схем з хімії [Текст] / М. Савчин // Біологія і хімія в школі. - 2006. - № 4. - С. 21-24. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Педагогіка--Викладання хімії    Засоби навчання--Дидактичні матеріали Кл.слова (ненормовані): інновації -- Оксиди -- Гідроксид -- Опорні схеми Анотація: Розглядається проблема засобів навчання, яка не нова і широко висвітлена в педагогічній та методологічній літературі. У хімія ця іновація представлена опорними конспектами, схемами, таблицями, сигналами тощо. У нашому розумінні, опорні схеми - це засоби, які є згустком найнеобхіднішої інформації. Отже, опорні схеми під час вивчення хімії є одним з ефективних засобів організації самостійної навчальної діяльності учнів.