Фідкевич, Олена. Зміст і функції багатомовної комунікативної компетентності учнів закаладів загальної середньої освіти з навчанням мов національних меншин [Текст] / Олена Фідкевич, Наталія Богданець-Білоскаленко> // Український педагогічний журнал. - 2020. - № 3. - С. 66-74. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Національні меншини--Загальна середня освіта--Комунікативність багатомовна--Навчання мов Анотація: У статті на підставі аналізу тенденцій розвитку сучасної багатомовної освіти в світі та в Україні, досліджень в експериментальних закладах загальної середньої освіти з навчанням мов національних меншин визначено й обґрунтовано зміст і функції багатомовної компетентності як результату інтегрованого навчання кількох мов (рідної, державної та іноземної) у контексті багатомовної освіти. Схарактеризовано її структуру, визначено основні уміння, на підґрунті яких формується багатомовна компетентність. Висвітлено основні риси особистості учня/ учениці, що розвиваються у процесі набуття багатомовної компетентності. Дод.точки доступу: Богданець-Білоскаленко, Наталія |