Удовенко, М. В.     Психологічне супроводження розвитку особистості в системі безперервної освіти [Текст] / М.В. Удовенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 8. - С. 75-76 Рубрики: Психологія розвитку--Особистість    Особистість--Розвиток--Освіта Анотація: У сучасній філософії освіти домінує ідея формування людини-дослідника, здатної до пошуку проблем та їх самостійного вирішення. Виховання такої людини має стати головною метою освіти XXI століття. Основними знаннями стають узагальнені засоби вирішення нових завдань у різних видах людської діяльності. Безумовно виникає проблема нового змісту та нових методів навчання у школі та ВНЗ.