Андрущенко, Віктор. Невинна боротьба з далекосяжними наслідками [Текст] / Віктор Андрущенко> // Вища освіта України. - 2019. - № 1. - С. 5-11. - Бібліогр.: 4 назви. Рубрики: Освіта--Філософія освіти Кл.слова (ненормовані): людина -- освіта -- культура -- мораль -- філософія Анотація: Робзудова національної системи освіти є одним з головних (якщо й не голоним!) напрямів українського державотворення. Адже головним суб'єктом усіх процесів, що здійснюються є людина. І залежно від того, яку систему знань, компетенцій, цінностей вона освоїла й сповідує, такими будуть її помисли і дії, а отже - такими будуть суспільство і культура, які вона створює. Щоб бути суб'єктом (а не пасивним об'єктом, який "пливе за течією"), людина має сповідувати широкий погляд на внутрішній і зовнішній світ - світогляд, відповідно до якого вона перетворює зовнішній світ, створює культуру, народжує й виховує дітей, продуктує цивілізовані форми спілкування й співпраці зі світом. Освіта - це фундамент соціального, філософія є її духовним стрижнем. Автор апелює до здорових суспільних сил з метою розгорнути дискурс про цінності освіти, значення в ній такого напряму, як "філософія освіти", завданням якої є формування методологіної і світоглядної культури особистості. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |