Омельчук, С. Дослідницькі завдання з мови як ефективний засіб формування компетентного мовця [Текст] : на матеріалі вивчення розділу "Пряма й непряма мова" в 9 класі / Сергій Омельчук // Українська мова і література в школах України. - 2017. - № 6. - С. 8-11. Рубрики: Українська мова--Практичні методи Українська мова--Способи передачі мови Кл.слова (ненормовані): мовленнєво-комунікативний дидактичний матеріал -- дослідницькі завдання -- навчальне дослідження -- текст -- пряма й непряма мова Анотація: На матеріалі вивчення розділу "Пряма й непряма мова" в 9 класі запропоновано дослідницькі завдання, що враховують сьогодення, у якому живуть діти, і потреби, котрі ставить перед ними теперішній світ. Ці завдання дібрані за принципом життєвої доцільності й функційності, відповідно до можливостей і зацікавлень дев'ятикласників, спрямовані передусім на практичне застосування знань не лише в стандартних для учнів ситуаціях, а й у нестандартних (нетипових). Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |