Паливода, Тетяна.     Інтерактивні завдання як один із прийомів компетентнісного осмислення складних речень [Текст] / Тетяна Паливода // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2017. - № 2. - С. 20-26. - Бібліогр. 12 назв Рубрики: Українська мова --Методика викладання--Стилістика складних речень--Інтерактивні завдання Кл.слова (ненормовані): мовний турнір -- метод "кубування" -- гра-аукціон -- мовно-літературна гра -- види складних речень Анотація: Описано низку інтерактивних технік навчання на заняттях української мови під час закріплення знань, умінь і навичок студентів з теми "Стилістика складних речень". Основний акцент зроблено на тому, що інтерактивні техніки навчання сприяють активізації творчого потенціалу студентів, урізноманітнюють роботу на заняттях, посилюють інтерес вихованців до української мови й навчання загалом, формують культуру спілкування в колективі. Є примірники у відділах: (вільний)