Колупаєва, А. А.     Сучасна інклюзивна парадигма в освіті дітей з особливими потребами [Текст] / А. А. Колупаєва, Л. В. Наконечна // Педагогіка і психологія. - 2017. - № 1. - С. 57-63. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Інклюзивна освіта--Напрями розвитку--Кадрове забезпечення--Асистент вчителя--Україна Анотація: Окреслено основні напрями парадигмальних змін в освіті дітей з особливими потребами, пов'язані з розбудовою інклюзивної освіти в Україні. Термінологічні новації, які грунтуються на сучасних міжнародних визначеннях, законодавчі та нормативно-правові зміни і змістово-технологічні аспекти впровадження інклюзивної освіти визначають вектор сучасного реформування. Особлива увага надається кадровому забезпеченню, зокрема діяльності асистента вчителя як члена професійної мультидисциплінарної команди. Дод.точки доступу: Наконечна, Л. В.