Петрик, О. Проблемна ситуація як фактор мотивації вивчення української мови молодшими школярами [Текст] / Ольга Петрик // Початкова школа. - 2016. - № 12. - С. 44-46. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Українська мова--Початкове навчання--Проблемне навчання Кл.слова (ненормовані): проблемна ситуація -- методи створення проблемної ситуації -- етапи розв'язування проблемних задач Анотація: У статті викладено основні положення про проблемну ситуацію як важливий фактор формування пізнавальних інтересів, а отже, і формування мотивації вивчення української мови молодшими школярами. Наведено методи створення проблемної ситуації, окреслено правила їх створення, описано психологічну діяльність учнів на основних етапах розв'язування проблемних задач. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |