Мієр, Т. Чи готові молодші школярі відкривати суб'єктивно нові знання і способи діяльності [Текст] / Тетяна Мієр // Початкова школа. - 2016. - № 11. - С. 5-10. Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): рівень готовності -- молодші школярі -- навчально-дослідницька діяльність Анотація: Метою цієї публікації є визначення рівневої готовності молодших школярів до відкриття суб'єктивно нових знань і способів діяльності. Розглянуто критерії та показники визначення рівнів готовності молодших школярів до навчально-дослідницької діяльності. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |