Семеног, Олена Наукова робота юного лінгвіста у вимірах педагогічної взаємодії: загальноосвітня школа - Мала академія наук - вищий навчальний заклад - наукова установа [Текст] / Олена Семеног> // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 2. - С. 45-49. - Бібліогр.: 20 назв. Рубрики: Мовознавство--Педагогічний досвід--Наукова робота Кл.слова (ненормовані): наукова робота учня-дослідника -- загальноосвітня школа -- Мала академія наук -- вищий педагогічний навчальний заклад -- науково-дослідний інститут -- педагогічна взаємодія Анотація: У статті на основі аналізу педагогічного досвіду доводиться, що підготовка наукової роботи юного лінгвіста відбувається більш ефективно за умови тісної педагогічної взаємодії і взаємодоповнюваності загальноосвітньої школи, у якій основним принципом діяльності є насамперед обов'язковість, Малої академії наук, основними принципами якої є добровільність і створення ситуації успіху, вищого педагогічного закладу і наукових установ, у яких дотримуються принципу фундаментальності й гуманізму. Рефреном через педагогічну взаємодію проходить ідеї якісної, евристичної людиноцентрованої освіти, яка забезпечує розвиток і постійний саморозвиток особистості на основі формальної, неформальної (додаткової) та інформальної (самостійно організованої) освіти. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |