Сидоренко, В. Технологія кооперативного навчання в процесі формування комунікативної компетентності учнів 5-7 класів (дидактичний інструментарій) [Текст] / Вікторія Сидоренко // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 8. - С. 8-15. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Українська мова--Комунікативна компетентність Кл.слова (ненормовані): лінгводидактична технологія -- метод проблемно-резервного аналізу -- комунікативно-діалогове навчання -- комунікативний потенціал -- комунікативний досвід -- гомогенна/гетерогенна навчальна група -- діяльнісний результат освіти -- соціальна фасилітація Анотація: Стаття продовжує цикл публікацій автора, присвячений розробленню теоретико-методологічних засад використання технології кооперативного навчання (ТКН) на уроках української мови як цілісної лінгводидактичної системи. За допомогою методу проблемно-резервного аналізу (SPOT) виділено сильні і слабкі сторони, шанси й можливості ризики використання технології кооперативного навчання на уроках української мови в 5-7 класах. Описано етапи використання технології кооперативного навчання. Запропоновано розподіл функційних ролей у гомогенних і гетерогенних навчальних групах, конкретизовано принципи об'єднання учнів у номінальні групи. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |