Курбатов, Сергій.     Моделі університетської освіти ХХІ століття крізь призму провідних міжнародних рейтингів [Текст] / С. Курбатов // Вища освіта України. - 2013. - № 3. - С. 103-110. - Библиогр.: с. 110 (25 назв.) Рубрики: Академічні ієрархії    Університетські рейтинги    Вища освіта--Якість Анотація: У статті розглядаються можливості побудувати ідеальні моделі університетської освіти ХХІ сторіччя, спираючись на критерії та індикатори, у відповідності з якими оцінюють ефективність університетської діяльності провідні міжнародні рейтинги. Так, Шанхайський рейтинг легітимує науково-дослідницьку модель, рейтинги Таймс та QS - статусно-маркетингову, а рейтинг Вебометрикс - модель віртуальної присутності університету.