Дяк, Тетяна.     "Педагогічний розум" в умовах постсучасності [Текст] : філософія школи / Т. Дяк // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - №4. - С. 44-47. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Постсучасна освіта: дві історії ; Методичні вказівки Рубрики: Освіта    Педагогіка--Історія Кл.слова (ненормовані): мислення -- знання Анотація: У статті досліджується проблема "педагогічного розуму" в контексті постсучасної освіти. Акцентується увага на необхідності формування інноваційного мислення для розуміння сутності педагогіки сьогодення. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)