Петришин, Л. Й. Структура креативності майбутніх соціальих педагогів у контексті фахової підготовки [Текст] / Л. Й. Петришин> // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2013. - № 3. - С. 63-75. - Бібліогр.: с. 73-74 (20 назв) . - ISSN 1817-3764 Рубрики: Соціальна педагогіка--Професійна підготовка Кл.слова (ненормовані): креативність -- компоненти структури -- процес фахової підготовки -- майбутні соціальні педагоги Анотація: У статті на основі проведеного науково-теоретичного аналізу проблеми дослідження схарактеризовано структуру креативності майбутніх соціальних педагогів у вищому навчальному закладі; означено основні компоненти креативності майбутніх соціальних педагогів, що є взаємозумовленими, взаємопов’язаними та взаємозалежними, адже ціннісно-мотиваційний компонент включає творчу мотивацію до діяльності, яка й постає основою особистісно-креативного компонента та зумовлює практично-діяльнісний компонент, оскільки результатом творчої діяльності повинна бути креативна компетентність майбутнього соціального педагога; визачено рівні сформованості креативності особистості майбутього соціального педагога, що забезпечуватимуть ефективність креативної соціально-педагогічної діяльності майбутніх соціальих педагогів. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |