Мартинюк, М. Т.     Інтегративний функціонально-галузевий підхід до підготовки вчителів освітньої галузі "Природознавство" як відповідь на виклик ринку праці [Текст] / М. Т. Мартинюк, М. В. Декарчук, В. І. Хитрук // Педагогіка і психологія. - 2013. - № 1. - С. 74-81. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Підготовка кадрів--Вчителі--Природничі науки Анотація: Обгрунтовано ідею вдосконалення існуючої системи підготовки вчителів-предметників природничого профілю засобами нової організаційно-педагогічної моделі, побудованої на єдності та взаємозв'язку моно- й поліпредметних концепцій. Докладно представлено зміст фахової підготовки бакалаврів освітньої галузі "Природознавство" як першого (базового) рівня природничо-педагогічної освіти. Дод.точки доступу: Декарчук, М.В.; Хитрук, В.І.